今日镇江讯  “儿子从小就在爷爷奶奶家长大，前两年接回来后就变得孤僻得很，上网跟陌生人能聊大半天，对我和他爸多说一句都不肯”。

“现在孩子难交流呢，经常是说几句就杠上，真伤脑筋”……

大学生和小学生体验放风筝的乐趣。新华网发（史淞予 摄）

这些，是今天我市围绕今年“世界精神卫生日”主题，在润州广场举办的惠民义诊现场，带着疑惑来找心理医生咨询的部分家长的诉说。从他们和心理医生的对话，以及市精神卫生中心儿少科日常门诊的临床实践，都可以发现一个共性的问题：因学业、人际关系等引发的情绪波动及心理问题十分多见，如今不少家长对孩子不良情绪及心理问题疏导方面存在诸多困惑。

那么，家长该怎么办呢？

市精神卫生中心儿少科心理医生魏燕对此的建议是，对孩子的培养，切不可重“技能”轻“心理”，培养“健康人格”对孩子的一生同样重要。

一直以来，小雷（化名）都是一名成绩优异的学生。然而今年暑假，他像变了个人似的，每日沉迷网络，并表示不想再回校上学。家人得知后，与其沟通无果，便以断网相胁，遭到强烈反抗，每次都以大吵一架收场。

8月，妈妈陪着他走进心理诊室，经过心理测评量表评估，小雷抑郁、焦虑、人际关系等项目评分都已超标。面对心理医生的耐心开导，他说出了自己的苦恼。原来，由于父母忙于生意，小雷从小学一年级起，就寄宿于外地一所学校，小小年纪就独自外出求学，缺少了父母的陪伴，让他感到很没有安全感，甚至一度出现自杀行为。升入初中后，同学之间的关心和交流，帮助小雷重新振作起来，学习一直名列前茅，并顺利考入一所重点高中。

面对不小的学习压力，所有人都在埋头苦学，交流、放松的时间自然就少了很多。以前的那种抑郁、无所适从的状态再次缠上他，只有沉浸在网络虚拟的世界，才能获得心灵上的片刻宁静。得知事情的原委，妈妈震惊之余，对缺席孩子成长，忽视孩子的心理感受后悔万分。

“他身上出现的问题，就目前看，是一个比较普遍但又常常遭到忽视的儿童青少年的心理健康问题。”市精神卫生中心儿少科心理医生魏燕说，她每周六半天的坐诊时间，就能接诊20多个有情绪问题或者心理障碍的孩子。在日常接诊中，魏燕发现很多家长和孩子之间存在沟通障碍，家长不知道孩子真正的想法，孩子遇到问题不愿向家长倾诉，遇到极端情况，还会出现自伤甚至自杀行为。而造成这一现状的一个很重要原因，是重心放在孩子的技能教育上，在孩子的心理健康的关注上投入的精力相对较少。

“要解决儿童青少年的心理问题，沟通至关重要。”魏燕说，作为家长，要多了解儿童青少年心理特点及相关心理疾病的知识，要知道不同阶段的孩子，可能表现出的心理问题也不尽相同，比如小学阶段，为以多动症、孤独谱系障碍、发育问题等居多，到了中学，则偏向于人际冲突、情绪变化等问题。

魏燕建议，当孩子遇到情绪变化时，家长不要急于否定这些情绪，而是要鼓励孩子勇敢说出来，了解想法后，适时予以引导。面对孩子出现的心理问题，要正确看待，及时请教专业心理医生，尽快解决。（通讯员 吴兰珍 全媒体记者 杨泠）

编辑：缪小兵

（作者：杨泠)