镇江市实验高级中学

薛锦熙

电影《辩护人》中宋佑硕的一段内心独白：“这个国家的民众怎么了？连国耻都忘了，这是纪念日，是本啊！”宋的话使我对纪念日有了不同的认知，也有一种犇在心底的崇敬与钦佩。

祖先用智慧制定了一个又一个纪念日。“曜日”，古代一周的计时法，表现出人们对五行之神的纪念；端午，彰显出楚地人民对三闾大夫之爱戴；中元节，更显对先人之敬重；重阳，昭示出“尊老”的中国传统。无论是缟素还是绯红，无论是靛青还是兰紫，也无论是夏荷还是秋芷，中华文化得以传承，离不开这些妇孺皆知的纪念日。于哀思中反省，在喜庆中奋进。

此生无悔人华夏，来世仍做中国人。1964年10月16日，是第一颗原子弹爆发的纪念日；1966年12月28日是引爆氢弹的纪念日。时隔良久，欢呼的声音仍很清晰，雀跃的景象依然历历。国家强大了，谁不为他们这些民族的功臣而感到高兴、自豪呢？这便是纪念日赋予炎黄子孙的真谛。

三百六十行，均有可记之处：邱鸿祥面对钟理和先生的去世，欲“定一个文学纪念日”来纪念他；面对台北中华商场即将倒闭，林清玄先生竟为其立了个纪念日，“有的东西拆不掉的”，镌刻在他的心中。美籍华人丁肇中，面对父亲的故去，也欲在《瞭望周刊》上为其设纪念日。无论是“科举取士”，还是“百家争鸣”，纪念，对他们来说都有睹物思人，睹物思物的感受。

有些人说纪念日是普通平常的数字，有些人说纪念日是晦涩难懂的哲学。如果光看纪念日本身，是不完美的，但若长驱直入，拨开现象看本质，或许新意就会被发现了。

如果对纪念日多一分在意，有可能我们的生活就不会平淡无常，“枯燥无味”了。就像这些枝繁叶茂的树木一样，让纪念日走进我们已经麻木的心里，充盈我们的生活。

“有些东西会被永存”，永存的是炎黄英华，骐驰骥跃，亘古不变。

邵顺文点评：

文章运用的素材体现了独特而深刻的思考，难能可贵。

语言富于力度，是写作的特色。

结构上如果更加清晰、完整，则获分力更佳。

指导老师邵顺文简介：

邵顺文，毛坦厂中学、衡水中学等学校邀请讲授写作，为国内多所名校培养了多名优秀学生。

中国作家协会会员，江苏省散文学会学生创作专业委员会会长，第四届冰心散文奖得主，江苏省美术家协会会员，连云港市书法家协会会员。江苏省中高考作文特邀点评人。

邵顺文电话、微信：18913895555