优化活动模式 提升教育质态 江滨实验小学“四大举措”同心育人

今日镇江讯  11月1日是星期一,中午12时是镇江市江滨实验小学每周两次校园书店“如蓝书院”营业的时间,一批批学生结伴而来,兴致勃勃地逛起了书店。记者注意到,书店设红色专区以及科普类、工具书类等5个片区,各种图书琳琅满目、应有尽有,许多学生在这里买到的自己心仪的图书,而书店的营业员竟也是学生。

学生在“如蓝书院”

校党支部书记李智勇介绍说,书店由学校和结对单位共建而成,是学生自主管理的实践基地,书店的总经理、营业员都由学生担任,书店利润用来向大凉山等贫困地区的学校捐赠爱心书款,这样做既方便了学生购书,又锻炼了学生的动手能力,还培养了学生的爱心。书店被评为全国校园最美红领巾书店。除“如蓝书院”外,学校还携手共建单位建成了京口区首家节水教育基地科普馆,开设了微型消防站等四大实践基地。

营业中的“如蓝书院”

阵地育人 ,搭建实践教育平台,是该校近年来开展《优化“1+N”活动模式,提升“同心育人”质态》行动的一个生动缩影。李智勇介绍,“1+N”,其中“1”指江滨实小,“N”指校外的各个结对共建单位,“1+N”活动模式就是以党建为引领,以共建为形式,以阵地育人、协同育人、借力育人、特色育人“四大举措”为手段,聚合多方力量,共同创造有利于学生健康成长和全面发展的教学环境。

协同育人,创新法治教育载体。该校以保障学生健康成长为主题,与区检察院携手“校检共建”,联合开展“党建引领,为生命成长引航”行动,通过参观区检察院青少年司法保护中心、请区检察院“雨露”志愿者服务团队走进校园等多种形式,开展宣讲、普法、关爱等一系列活动,让学生在寓教于乐中提升法治意识,预防和减少校园欺凌、未成年人犯罪等行为,为学生撑起健康成长的保护伞。

“雨露”志愿者服务团队走进校园

借力育人,扩大融合教育范围。该校不断扩大融合教育范围、延伸融合教育内涵,2021年5月学校与农工党镇江市委会开展“童心向党·快乐成长”学党史主题活动,并携手共建心理健康工作站,针对学生的心理特点和需求开展心理咨询援助服务,目前工作站已为20多名学生提供了服务。学校还与京口民革携手,联合开展“为学生成长赋能,为家校共育助力”融合教育系列活动。

学党史主题活动

特色育人,打造家校共育品牌。该校以《构建敞亮向上的家校共育生态园》省级品格提升工程为抓手,不断探索家校共育新模式、新途径,形成了“庭堂即学堂”、“社会即学堂”、“家长进校园”、“报喜小队到我家”四大特色品牌。学校还编写了《江朵朵成长指导手册》、《家校共育生态园教师指导用书》,根据不同家庭、不同家长的特点,推广“菜单式”必修课堂,探索“订单式”选修课堂,让家校共育合力助推学生成长。

省级品格提升工程项目结项汇报

《优化“1+N”活动模式,提升“同心育人”质态》行动实施后,学校在无记名社会测评满意度调查中,已连续两年满意率100%;学校连续4年获评镇江市五星党支部;校长王芳被评为2020江苏教师年度人物,党支部书记李智勇荣获江苏省教育系统优秀党务工作者荣获称号。(通讯员 梅永生 全媒体记者 黄昕彤)

编辑:缪小兵

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