“双减”成效如何?来看数据怎么说

“十四五”开局之年,针对“中小学生负担太重”这一义务教育最突出的问题之一,中办、国办印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。“双减”政策实施以来成效如何?来看教育部近日发布的一组数据↓

90%以上学生能在规定时间完成作业

完成作业,是学生学习过程的重要环节。然而,一些学校存在作业数量过多、质量不高、功能异化等问题,既达不到温故知新的效果,又占用了学生正常的锻炼、休息、娱乐时间。

“双减”政策实施以来,各地各校通过制订作业管理办法,强化作业设计,提升作业的质量,作业总量和时长调控基本达到了规定要求。在规定时间内完成书面作业的学生占比由“双减”前的46%提高到目前的90%以上。73%的家长表示孩子完成书面作业时间比“双减”前明显减少。

76.2%学生睡眠时长达标

这一变化还体现在学生的睡眠时间上。7714万份对家长的无记名调查问卷显示,76.2%的学生睡眠时长达到或接近“小学10小时、初中9小时”的规定要求,比2020年提高了约36个百分点。

线上线下校外培训机构压减超80%

校外培训事关许多家庭。近年来,这一行业规模日益庞大,乱象滋生,造成家长经济和精力负担过重,焦虑与日俱增。今年,通过从严审批机构,严禁资本化运作,建立培训内容备案与监督制度,严控学科类培训机构开班时间等一系列举措,校外培训治理工作取得明显进展。学科类培训大幅压减,目前线下校外培训机构已压减83.8%,线上校外培训机构已压减84.1%。培训市场虚火大幅降温,广告基本绝迹,资本大幅撤离,野蛮生长现象得到有效遏制。在即将到来的没有学科类培训的寒假,孩子们也可以有更多的期待。

义务教育阶段课后服务全覆盖

不仅做减法,更在做加法。今年,义务教育阶段学校基本实现课后服务全覆盖。在课后服务中,有92.7%的学校开展了文艺体育类活动,88.3%的学校开展了阅读类活动,87.3%学校开展了科普、兴趣小组和社团活动。

课后服务水平的提升,吸引学生广泛参与,推动学生的学习更好回归校园,也有效解决了家长“三点半”接孩子难的问题。自愿参加课后服务的学生比例由上学期的49.1%提高到目前的91.9%,91.7%的教师参与提供课后服务,85.4%的家长对学校课后服务表示满意。

教育是最大民生 明年双减聚焦三防三提升

教育是最大的民生。“双减”政策实施带来的变化,正是回应百姓教育关切的生动体现。2022年,“双减”工作将聚焦三防三提升。也就是:防止学科类培训隐形变异;防止资本向非学科类大举涌入,制造新的焦虑;防范退费难、卷钱跑路等风险;同时提升校内服务,提升培训机构培训质量,提升家庭教育水平。

来源:央视新闻客户端

编辑:解列

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