今日镇江讯 3月15日下午，随着延时服务铃声响起，丹阳市荆林学校的学生们开始“兵分多路”：一部分学生留在本班教室完成当天作业；一部分学生则走向拓展教室，选择参与学校特别推出的课后社团。

为了贯彻落实“双减”政策，从去年秋季开学以来，丹阳市荆林学校认真筹备、精心策划，根据学生的兴趣爱好和特长，结合学校的发展目标和特色，倾力打造了读书社、书法社、篆刻社、素描社、国画社、油画社、舞蹈社、棋艺社、篮球社、足球社、编程社、合唱社、朗诵社、科技社等10余个校级社团，选聘责任心强、有专业特长的教师担任社团教练，开展课后延时服务活动。通过开展社团活动，不仅能够发展学生个性特长，还能拓宽学生知识面，增强动手能力，与课堂教学相得益彰。“学业”主要由本校老师负责指导学生完成作业、答疑，帮助学生解决学科学习中存在的问题。

持续创新举措，不断健全机制，精心开展课后延时服务。丹阳市荆林学校学生每天多留学校两个小时，安心做作业、运动锻炼、琴棋书画、科创制作……活动结束几乎与家长下班同步，受到家长欢迎与社会好评。

今后，荆林学校将进一步深化课后延时服务探索与改革，将这项百姓叫好的民生工程做得更好，成为学校又一教育特色（通讯员 黄和明  张雨霏 全媒体记者 佘记其）

编辑：缪小兵

（作者：佘记其)