“创意写作”第九季“我的阅读微故事”第三十八批作品展示

今日镇江讯  2022年4月23日,习近平总书记致信祝贺首届全民阅读大会,希望全社会都参与到阅读中来,形成爱读书读好书善读书的浓厚氛围。这一年来,您又读了哪些书?您还在坚持看报吗?您喜欢纸本阅读还是已习惯电子阅读?近年来,您在阅读过程中有怎样的收获和感悟?您的学习、工作和生活,因为阅读发生了怎样的故事?

“创意写作 全城接力”第九季于4月10日启动。说说您和阅读有关的微故事吧(投稿要求详见文末海报)。

83.阅读与朗读

□  唐良

我喜欢朗读,是因为阅读。

我阅读的内容是分年龄段的,年少时,喜欢各种故事,我曾偷偷点着一小把火柴,扮演那个靠火柴取暖的小女孩;青年时,我崇尚英雄,保尔、牛牤都是我的梦中情人;中年时,我思索人生,人文历史、哲学经济读得五花八门;步入老年,喜欢诗歌散文多了一些,那凝练优美的文字,时常触动我的灵魂。“腹有诗书气自华”,友人笑称我越老越有气质。

阅读时我有个习惯,那就是边看文字边默读,变换多种角色,沉醉其中。近些年视力下降,我着重从“喜马拉雅”上听读,做家务或散步时,充分利用碎片化时间。我常常被声情并茂的播音所打动,更能体会作者所表达的真情实意,也更有画面美和立体感。突然我有一种冲动,也尝试着去朗读,身临其境、绽放心情,去感受文字里的美妙,于是我开始学习普通话,去老年大学学习朗诵,阅读与朗读兼而有之。

春回大地,我低吟海子的诗“我有一所房子,面朝大海,春暖花开”;登上北固山,我豪迈地诵读辛弃疾的“何处望神州,满眼风光北固楼”;我朗读朱自清的散文《背影》,不觉也流下泪来;那日一阵春雷,我不禁高声朗诵高尓基的《海燕》:“让暴风雨来得更猛烈些吧……”

如果说眼睛是心灵的窗,耳朵则是通向心灵的路,阅读就是指引我们的灯塔。



84.一诗读三味

□  一览众山小

古人读书读出了三味:读经味如稻粱,读史味如肴馔,读诸子百家味如醯醢。

而我阅读之感受,则更近同宋人寿镜吾先生的布衣暖、菜根香、味久长。因其意比较直白、好懂。

总之,阅读是件乐事,丰富了我的精神生活,营养了我的精神世界。

我就曾因读《赠汪伦》读出了自己的三味。诗曰:

李白乘舟将欲行,

忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,

不及汪伦送我情。

这首诗想必大家都读过。上小学时,我摇头晃脑地读它,是因为若背不出来会被老师罚站,考试不及格亦会被父母责怪。那时的我甚至连李白是谁,汪伦是男是女都不想去探究,只是为应试而读,想来真是阅读之俗味无疑!

工作以后,阅读古诗赏析成了我的爱好。再读《赠汪伦》便对李白的洒脱倍加敬仰,为汪伦之善意谎言拍案叫绝。因为他是用干里桃花潭和万姓人家的酒店把李白“骗”去他的家乡。而诗中一个“踏”字,把汪伦率一众乡亲载歌载舞,沿岸相送李白的场景刻画得入木三分,表现得淋漓尽致。这么一赏析,就觉得阅读非常有趣,味如甘饴!此为阅读之趣味。

进而我又想,汪伦在古诗坛按当今的说法,就是个“打酱油”的,但却被李白用在《赠汪伦》这道“名菜”上,在古诗史上留下了不得不说的一段佳话!读出书外之意,乃阅读之真味也。

温馨提示:

请好友投稿时,尽量每篇提供一至二张相关图片,如图书封面,购书场所,阅读空间,书桌一瞥,书橱一角,包括一些个性元素(如,特别的书签,稿费单,读书笔记,手稿,剪报等等)和关联人物等,与当事人的投稿作品有内在关联。每篇稿件要有标题,尽量写故事,写和阅读有关的故事,可以带一些感言感悟,但不要写成书评。



全媒体记者 朱晶晶 单杉

海报设计:谢志斌

编辑:金凯

审核:杨佩佩

评论一下
评论 0人参与,0条评论
还没有评论,快来抢沙发吧!
最热评论
最新评论
已有0人参与,点击查看更多精彩评论