打造育人主阵地,镇江军分区开展微课制作评比

今日镇江讯 “民兵支援分队在岗训练的组织与实施应该把握以下环节……”为有效提高军分区人员参与军事职业教育学习积极性,借助微课平台打造育人主阵地,6月上旬,江苏省镇江军分区紧盯提升国动援战能力建设,面向战场确定培养标准,面向岗位确定学习课程,广泛开展微课制作评比活动。来自军分区9个单位拍摄制作了一批精品微课,军队知名专家现场讲评,机关和团单位百余人现场观摩,有效激发了全区人员军事职业教育的学习兴趣,丰富了研教研学的向战氛围。

缺什么补什么,弱项在哪里,学习课程就选中哪里。军事职业教育平台上的课程包罗万象,课时不长、内容精炼,这样灵活机动、短平快的微课受到广大官兵的好评。记者在现场看到,丹徒区人武部制作的微课《前车之鉴切莫忘》,运用动漫技术将军车使用管理难点形象直观地呈现,对进一步规范军车使用和管理提出建议;丹阳市人武部制作的《高速公路服务区综合保障点开设》,结合遂行的实保任务,总结示范可操作性强;镇江市离休一所制作的《老年人摔倒紧急处理》对照主责主业,针对当前实际研究规范了老年人摔倒的紧急处理措施,为提升服务质效蹚出了好的方法路子。

“学习力就是竞争力、抓学习力就是抓战斗力。”该军分区战备建设处处长陈勇告诉笔者,他们着眼有效履行新时代使命任务,以构建“三位一体”军事人才培养体系为牵引,推动军事职业教育向实战化靠拢、向战斗力聚焦。据了解,该军分区组织微课初评预审暨制作骨干集训,邀请部队院校及地方专家进行微课设计与制作方法等授课辅导,先后2次组织课目集中会审,逐单位审核选题、脚本及设计思路并提出针对性修改意见,从源头把住微课质量,工作指导有力。各团单位充分发挥各自特长,选取符合自身特点优势课目,结合单位主责主业和问题导向,具有较强针对性和实用性。

知“微”见著练硬功,打造育人主阵地。镇江军分区司令员杜新指出“选题要来源于工作实际”,微课评比工作体现了训练质效,要对照本职岗位,结合任务特点,从火热的工作一线发现问题,精准展开教学研究,内容才具有可推广、可学习、可借鉴的价值。下一步,全区人员要借助专家授课、实地演练和理论学习等形式,探索展开“以学导训、以训验学”的一体衔接方法,统筹安排配套设施建设、课程资源制作和学习组织管理,积极构设全员全时全域学习氛围环境,构建与官兵职业素质需求相适应、与军分区学习工作实际相衔接的军事职业教育运行模式,不断打造一支应用型、学习型相结合的人才队伍。(全媒体记者 景泊 通讯员 朱峰 韦雨濛 狄迪 )

编辑:万嘉

审核:高新

(作者:景泊)

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