镇江一外附小:做好素质教育“加法” 点燃学生科技强国梦想

今日镇江讯  “飞机飞起来的时候,感觉很奇妙!”近日,在镇江第一外国语学校附属小学操场上,六(2)班学生张恩豪正在准备航模飞行的设备,即将训练飞行,他的眼里闪烁着光芒,这个兴趣爱好他坚持了三年。在小学毕业之际,张恩豪参加了2023年镇江市青少年航空模型竞赛,获得了2金2银,镇江一外附小航模社团共取得了6金7银6铜、团体第一的好成绩。“站在领奖台上是我在小学里最辉煌的时刻,等我长大了要当一名飞行员。”张恩豪的小学生涯划上了圆满句号。

张恩豪参加航模训练飞行

“张恩豪在我们航模社团里天赋不是最好的,但是他很刻苦、勤奋,手指上磨出茧子也每天坚持训练,他在作文里还写下了一段感人的文字,‘寒冷和大风阻止不了我们训练的热情,一分耕耘、一分收获’。”镇江市航空运动协会副秘书长谈德全介绍,今年镇江一外附小是在镇江市航模竞赛中取得全市最好成绩,另外,在2023年全国航空模型公开赛(南京站)中包揽了小学男子组和小学女子组前三名所有奖项,并荣获团体第一的佳绩。

镇江一外附小学生获得全国航模赛奖项

2020年起镇江一外附小引进航模兴趣课程,截至目前共有100多名学生参加航模飞行学习,这项兴趣课程培养了学生不骄不躁、持之以恒的好习惯,更涵盖了飞行原理、材料与结构、航空发动机、无线电遥控等方面的航空知识,满足青少年的求知欲,而且通过制作和放飞各种航空模型,也锻炼了学生的动手能力和学习专注力。

镇江一外附小学生参加航模训练飞行

随着航模翱翔蓝天,幼小的心灵也播下“航空报国”的梦想种子。在落实国家“双减”政策背景下,镇江一外附小以航模飞行为代表,还设置了机器人、编程、科技模型等丰富多彩的科技类兴趣社团课程。

在校园里的信息科技课堂上,张星老师正在讲解《无人驾驶》的科技奥秘,“无人驾驶汽车是一种通过电脑系统控制实现无人驾驶的智能汽车,今天我们要化身小小的无人驾驶汽车设计师,进行头脑风暴,如果要实现无人驾驶,汽车需要具备哪些功能?”“自动行驶,自动转弯、自动识别交通信号灯……”互动式的科技课堂,不仅活跃了课堂氛围,也激发了学生们探索科技知识的欲望、科技创新的潜能,点燃了青少年心中的科技强国梦想。

张星老师上信息科技课

在镇江一外附小,像张星老师这样的专职信息科技和科学课老师一共有四名。“三年级到六年级常设每周一节信息科技课,另外一年级到六年级还有400多名学生选择了科技类社团,我们学校致力于普及信息科技课程,以培养学生的实验技能、创新能力和解决问题的能力,通过寓教于乐引领学生探索科技世界。”今年,张星老师荣获镇江市小学信息技术基本功竞赛一等奖,其中《克隆飞机大战》课程获得2022年镇江市多媒体教育软件比赛微课项目一等奖。

“我的孩子入学一年,她很喜欢学校的教育氛围,边玩边学,学习的内容很扎实,也养成了很好的纪律习惯和学习习惯。”一年级(9)班学生程佳彧的父亲程明是江苏大学能源研究院博士生导师,看到孩子幼小衔接后进步很大,他很开心。工作之余,程明还特意为低年级学生制作了题为《我的蓝天梦》的科技类课件,主要讲述太阳能、风能、潮汐能等新能源助力环境保护,应对全球气候变化,新能源让蓝天更常见、让地球更清洁,“很多孩子让我很感动,他们回家在班级群里说地球要发烧了、北极熊都要掉到海里了,明天上学让爸爸妈妈别开车,要求骑电动车接送。以科学的态度来启发孩子的正确认知,这是教育的意义所在。”

润物细无声。“五年时间的探索,学校形成了独到的‘教育方法’,即目中有人、脚下有路、手上有法。‘目中有人’就是坚持以人为本,启智润心、培根铸魂,我们追求的教育不仅有温度、更有高度;‘脚下有路’就是坚持正确的方向,既要脚踏实地,又要仰望星空,面向未来,使学生的发展全面、丰富、扎实、生动;‘手上有法’就需要有正确的策略与方法。教育需要爱心、智慧,还得有前瞻的眼光。”镇江一外附小校长马式先表示,今年5月,教育部等十八部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》,要求改进学校教学与服务,引导学生自觉获取科学知识、培养科学精神、增强科技自信自立、厚植家国情怀,努力在孩子们心中种下科学的种子,引导孩子们编织当科学家的梦想,同时设立一批试点区校、基地,发挥示范引领作用。马式先说,“我们正是看到了国家发展的需要,积极主动、提前普及校园里的科技素质教育,在减轻学生过重的作业负担和校外学科培训负担的‘双减’基础上做好科学教育‘加法’,全面提高学生科技素质,培养具有世界眼光与中国灵魂的现代公民,这也是镇江一外附小的教育目标。”(全媒体记者  潘宇琴  通讯员  吴纯)

编辑:毛蕴劼

审核:曾海蓉

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