镇报评论 | 面对校园霸凌必须零容忍

□ 朱浩

近日,山西介休一未成年男孩被三名未成年人逼吃粪便事件引起社会多方关注。据当地最新通报,双方家长已达成和解。由于三名施暴者均为未成年人,虽然警方已经立案,但依据现行法律,最多以“严肃批评教育、责成家长严加管教”结束。从受害男孩姨妈在有关平台发布的视频看,目前男孩已经出现精神障碍。虽然该事件已画上“句号”,但是给受害人及其家庭带来的巨大打击,可能是一辈子也无法修复的。

无独有偶,日前,网上也流传山西汾阳市“一女孩在地下室被欺凌”的视频,引起广大网友不适。视频中,多名未成年男女通过殴打、侮辱等方式对一女孩进行欺凌。校园霸凌事件屡禁不止,通过网络曝光的仅是冰山一角,情况之恶劣,让人义愤填膺。究其原因,还是未成年人违法成本低,法律意识淡薄所致。对此,引起社会各界对校园内外未成年人霸凌问题的重视刻不容缓。

家庭教育不容忽视。在孩子成长过程中,家庭教育占有重要地位。当下社会,独生子女较多,如果父母长辈过分溺爱,孩子就会以自我为中心,心胸狭隘、任性,在学校与同学间遇到冲突极易暴怒,酿成校园暴力事件。其实,父母对孩子疏于管教或是管教过严等情况,都会对孩子的成长带来不利影响。家长要有正确的家庭教育方式,积极参与孩子的教育和生活,建立开放的沟通渠道,密切关注孩子的行为变化,及时掌握孩子面临的问题,适时提供帮助和引导。

学校教育“不能缺位”。学校要加强对霸凌行为的教育,通过榜样和典型的力量,培树学生正确的价值观和行为准则;要强调团队合作和共同发展的重要性,鼓励尊重、沟通、合作和友善的行为;要经常性举办校园霸凌防治活动和讲座等,提高学生对未成年人霸凌问题的认知;要设立专业的咨询服务队伍,根据实际情况,为被霸凌未成年人和家庭提供心理辅导和矫正,倾力呵护未成年人健康成长。

长效机制亟需建立。校园霸凌,不仅是校园事件,也是社会公共事件,既是教育问题,也是法律问题。多数时候,学生发生霸凌事件后,学校考虑到声誉,一般采取“大事化小、小事化了”的态度息事宁人,导致霸凌方得不到惩戒,让其愈演愈烈。因此,校园霸凌事件一旦发生,学校要立即启动调查,追究霸凌者责任,根据调查结果,给予警告、记过、开除等校纪处分,并将其纳入成长档案。在此过程中,学校需要区分霸凌事件是否触犯法律,对于涉及犯罪的霸凌行为,需第一时间报警,由司法机关介入调查,对霸凌者进行严肃惩戒,以示警示。此外,建立匿名举报系统或提供其他安全的沟通渠道,让受到霸凌的未成年人能够安全地报告事件,帮助及早发现和干预霸凌行为。

归根结底,整治校园内外霸凌事件,家庭、学校、社会缺一不可,拿捏好度,切不可纵容,亦不可过度。

编辑:朱超

审核:沈菲

(作者:朱浩)

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